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Après-thèse : carrière académique

Cette catégorie contient 15 articles

Quels parcours professionnels pour les jeunes chercheurs en lettres ?

Le 12 avril, l’association Relisons (Recherches Littéraires Sorbonne Nouvelle) organisait à l’Université Paris 3 une journée intitulée « Les dynamiques professionnelles du doctorat de lettres – Parcours de jeunes chercheurs« . Redoc y était présent pour recueillir conseils et retours d’expérience. La matinée était consacrée aux parcours dans l’enseignement et la recherche, avec les conseils de deux enseignants-chercheurs … Lire la suite

Annuaire des prix de thèse

Nous avons déjà évoqué les prix de thèse obtenus par les docteurs d’Université Paris-Est, et interviewé quelques uns d’entre eux. Mais comment se porter candidat ? Redoc vous propose un annuaire structuré de ceux qui sont accessibles aux jeunes chercheurs d’Université Paris-Est. Les généraux Prix Le Monde de la recherche universitaire : depuis 1997 ; initialement … Lire la suite

Recrutement des maîtres de conf’, un sujet d’actualité

L’article Redoc sur le recrutement et les activités des maîtres de conférences connaît une hausse de fréquentation en ce moment. C’est la période des dossiers de candidatures, et vous y trouverez plusieurs conseils pour monter vos dossiers : bon courage !

Tous azimuts : récap’ d’opportunités de mobilités après le doctorat

Regard sur l’Asie L’Institut International des Études Asiatiques (International Institute of Asian Studies, à Leyde, aux Pays-Bas) lance un appel pour un poste de « membre affilié » sur les sujets suivants : « Les villes asiatiques », « Les héritages asiatiques », « L’Asie Globale ». Pour y postuler il faudra posséder un titre de docteur dans les domaines correspondants ; rédiger … Lire la suite

Docteurs et futurs docteurs, pensez à la plus-value de vos COMPÉTENCES !

Source : l’étude « Emploi 2013 » sur la poursuite de carrière des docteurs diplômés en 2012 par le PRES ParisTech, Université Paris-Est et l’Université Pierre et Marie Curie enquêtés au printemps 2013 (1 479 docteurs). Nous y avons relevé quelques informations importantes sur la plus-value du doctorat et sur les compétences des docteurs ; pour des … Lire la suite

La carte de visite, outil de communication scientifique et professionnelle pour les jeunes chercheurs ?

La carte de visite a-t-elle sa place dans la communauté des chercheurs, où c’est par les résultats de ses recherches qu’on doit se faire un nom ? A l’heure où les réseaux se développent sur le web, ce petit bout de carton reste un bel outil de communication pour les doctorants dans de nombreuses circonstances professionnelles, … Lire la suite

Réforme du recrutement des enseignants-chercheurs : compte-rendu du colloque du 8 novembre au Sénat

Redoc avait évoqué en septembre les débats sur la « loi Fioraso » (loi sur l’Enseignement Supérieur et la Recherche) qui avaient conduit le Sénat à envisager la suppression de la procédure de qualification, au mois de juin dernier. Ce projet qui avait suscité l’opposition de nombreux universitaires avait finalement été remplacé par un engagement de remettre … Lire la suite

Trajectoires : poursuivre sa carrière à l’étranger après un doctorat

La troisième session de la journée Le doctorat, passeport pour l’international était consacrée à la poursuite de carrière à l’étranger après un doctorat. Le podcast de la session (1h49) Redoc a introduit la session en reprenant les résultats d’un rapport d’Adoc Talent Management, paru en septembre 2013, sur les docteurs franciliens récemment diplômés. Le rapport montre le … Lire la suite

Le montage de collaborations et de projets internationaux

En introduction de la première session de l’événement Le doctorat, passeport pour l’international, dédiée au montage de projets de recherche internationaux, Redoc a donné quelques chiffres tirés d’une étude des affiliations dans les publications de recherche, publiée en septembre 2013. Les collaborations de recherche inter-états et avec des pays tiers sont plus fréquentes aux États-Unis (respectivement 16% … Lire la suite

Mobilité vers les Etats-Unis : les financements des institutions américaines

Le 24 septembre dernier, Katherine Baker présentait à l’Institut National d’Histoire de l’Art les modalités de candidature pour les bourses et stages aux Etats-Unis, devant une trentaine de jeunes chercheurs. Si la présentation portait essentiellement sur la thématique de l’histoire de l’art, plusieurs conseils semblaient appropriés à toute mobilité de recherche aux Etats-Unis, voire plus … Lire la suite

Suivi des auditions pour les postes de maître de conférences

Alors qu’il existe une session synchronisée des concours de recrutement des maîtres de conférences dans les universités, aucun site officiel ne permet de suivre l’avancée des différentes étapes de ces recrutements dans chaque université (sélection des auditionnés et classement des candidats). Plusieurs initiatives se sont donc mises en place pour diffuser ces informations, afin d’améliorer la … Lire la suite

Devenir chargé de recherche

En attendant un article complet, vous pouvez retrouver sur le blog Academia des conseils et retours d’expérience sur le concours de recrutement des chargés de recherche au CNRS : Etre candidat.e au CNRS, 1- Le dossier Etre candidat.e au CNRS, 2- L’audition Vous pouvez aussi lire l’entretien de Redoc avec Nathalie Aubrun, lauréate du prix … Lire la suite

Devenir maître de conf’ : recrutement et activités des maîtres de conférences

Une majorité de chercheurs doctorants souhaitent poursuivre leur carrière dans le secteur académique. En raison de la rareté des postes, du nombre de candidats, ou de la précarité préalable (postdoc, ATER) nécessaire dans certaines disciplines, mieux vaut avoir un projet professionnel complémentaire pour l’après-thèse, dans le secteur privé, ou le secteur public en dehors de … Lire la suite

Faire un postdoc

En attendant un article exclusif avec tous les conseils de Redoc pour trouver un postdoc et profiter au mieux de cette expérience, quelques bases et des pointeurs vers d’autres références sur le sujet… Tout d’abord, c’est quoi un « postdoc » ? Ca vous semble peut-être évident, mais si quelqu’un vous demande votre profession et que vous … Lire la suite

Devenir ATER

Mis à jour le 25 février 2014   ATER ? ATER signifie Attaché Temporaire d’Enseignement et de Recherche. Cela correspond à un poste d’enseignant-chercheur contractuel, la plupart du temps en université, mais qui peut aussi être dans un établissement de type grande école. Les postes d’ATER sont des Contrats à Durée Déterminée d’un an (voire … Lire la suite